Très vite en CP, dès le mois de décembre, l’élève résout des problèmes, en lien avec la progression de numération et de calcul.
A l’aide de schémas (partie et tout), du boulier, des unités et des dizaines, l’élève construit mentalement la situation et recherche l’opération qui convient.

Ci dessous: problèmes de janvier en CP

En classe de CP le travail quotidien de français se fait sur le cahier du jour avec de l’écriture, une dictée ou une copie.
Ce travail écrit fait suite à la découverte du son nouveau (méthode jean qui Rit) et par son écriture gestuée.