A l’aide de peinture multicolore et d’une essoreuse à salade, les élèves de PS ont testé un concept de coloration qui les a motivés et passionnés.

Pour les élèves de MS, ils ont utilisé du papier d’aluminium, des feutres puis une légère pulvérisation d’eau sur le support coloré afin d’appliquer l’ensemble sur une feuille blanche.

Enfin, les élèves de GS ont œuvré à confectionner des masques.